无论是私域流量、社群运营，还是拓展课程、服务等无形产品，近年来“讲书听书”阅读细分赛道市场规模进一步扩展。一批致力知识分享的主播群体涌现，开辟了创业就业“新蓝海”。如何用短视频方式更好地“拆解”一本书？怎么吸引更多人加入“讲书人”行列？

(资料图片仅供参考)

日前，“海星计划”讲书人技能大赛在沪收官，由上海视觉艺术学院和帆书APP（原樊登读书）联合举办。经多轮角逐，来自上海视觉艺术学院的刘家豪、文彦立达分获冠亚军，来自上海体育学院的邵凌霄名列季军。

目前，帆书APP已举办3届讲书人技能大赛。本届首次与高校共同主办，面向大学生群体征集3分钟内短视频讲书作品，上海多所高校学生踊跃报名。大赛将众多热爱阅读的大学生聚集起来，发掘有潜力的讲书人，为高校学子发展副业、拓展新职业提供新的可能。

比赛现场，晋级的八位选手登上讲书人舞台，用自己的声音传递对阅读的思考，生动讲述与书籍的故事。演讲内容多元丰富，涵盖人文、职场、心灵、成长等多个领域。选手分别聚焦《活好》《终身成长》《逆商》等多本好书的讲书风格纷呈，无论是围绕人生价值、自我构建，还是解析人文历史或心灵成长，都结合了讲书人独到的生活经验与思考。

文彦立达抽到《终身成长》，以“什么是最可怕的衰老?”为话题引入，巧妙运用对比和举例方式，将拥有“固定思维”和“成长型思维”的人群进行比较，循序渐进地解读“固定思维”的危害，以及想要终身成长的秘诀正是培养“成长型思维”。邵凌霄抽到《樊登讲论语：先进》，她借助孔子生平经历阐述书中的深刻内涵，表达对于这本书的理解与感悟，并用“学习的层次”这个角度很好地和另一位同题选手进行区分和讲述。

“讲书是一个深度高效学习的方式，是更新自己的知识体系以及培养输出能力的重要途径。”帆书APP副总裁夏捷立希望大家能将读书变成一种兴趣，在书中沉淀自我，并呼吁更多学子加入讲书领域，将兴趣和商业行为有机结合，让好书为自己以及他人带来更多正向反馈。

据悉，通过“海星计划”讲书人技能大赛，帆书APP与上海视觉艺术学院实现校企合作，让更多大学生了解讲书人这一新兴职业，使其在更广的舞台上尽情发挥才能。未来，帆书APP将持续开展多种形式实训项目，共同为高等教学添砖加瓦，助推大学生职业发展，让好书口口相传。

作者：许旸

图片来源：主办方

编辑：王筱丽

责任编辑：宣晶

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